"수능 국어" 공부의 십계명 !

01

문학 개념, 문법, 고전 운문의 지식은 배워라.

02

모든 지식은 ‘배움' ⇒ '복습' ⇒ '체득' 의 3단계를 거쳐야 한다.

03

문제는 빨리 풀고, 피드백을 오래 하라.

04

피드백 해야 하는 것은 다음의 3가지다. 지문에서 정보 해석이 안된 부분, 헷갈렸던 선택지, 틀린 문제 이다.

05

피드백 후에 본인의 지식이 부족해서 틀렸다고 판단되는 문제는, 반드시 그 지식을 찾아 습득해라.

06

틀린 문제는 정답이 나오는 올바른 논리를 분석하고, 자신이 틀린 이유를 파악하고, 그 후 주기적(1~2 주에 한번 정도)으로 본다. 이 때 주의해야 할 것은 문제의 올바른 논리와 함께 자신이 틀린 이유-그 것이 실력이든, 실수이든-를 인식하려 노력해라.

07

당해 EBS 문학 작품은 반드시 숙지해라.

08

파트별 마스터키를 익혀라.

09

시험 성적에 일희일비하지 말고, 자신의 준비되어 가고 있음에 집중하라.

10

문제를 분석하는 것이 아니라, 문제를 통해 자기 자신을 분석해라.

교재 안내

공지 사항

  • 27
  • Dec

홈페이지 회원 가입 절차

2019-12-27

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최근 질문 질답

  • 28
  • Jun

학습질문

2026-06-28 고형* (60073)

제가 3 5 6 국어 백분위 97- 99가 나오긴했었는데요

이번 선택 자료를 사서 방학기간동안 실전모의고사를 많이 푸는걸 추천하시나요 아니면 기출로 돌아가서 피드백만 보는걸 추천하시나요

실모를 푸실때 간격을 어떻게 두셨는지도 궁금해요

  • 28
  • Jun

2019학년도 6월 모의평가 27번

2026-06-28 권예* (60898)

1번 선지후반에서 [B]에서는 용서하는 이의 마음을 고려했고, <보기>에서는 용서받는 이의 처지까지도 고려했다고 하면 용서받는 이의 처지까지라는 말을 사용했으니 <보기>에서는 용서하는 이의 마음 고려 + 용서받는 이의 처지 고려여야 하는거 아닌가요? 

  • 28
  • Jun

정석 문학 모고 21 13번 1번선지, 15번 1번 선지

2026-06-28 김재* (60088)

1. A에서 상황에 대한 그릇된 판단으로 고뇌하는 양원수의 심리가 드러난다 라고 되어있는데 상황에 대한 그릇된 판단은 A에서 어떤 부분인지 잘 이해가 안되고, 고뇌하는 모습이 드러난다는 것이 정확히 뭔지 감이 잡히지 않아서 질문 드립니다.


2. (가)에서 점층적 반복을 성은이야 망극할사 성은이다. 이 구절이라고 나와있는데 점층적 반복이란게 이 정도만 되어도 되는건가요? 명확한 기준이 주관적인 것 같아서  점층적 반복이란게 현장에서 나오면 대충 반복이 있긴 하니까 보류하자 이런 방식으로 접근하는것이 나을 까요?


  • 27
  • Jun

문기정 복습

2026-06-27 장예* (60723)

문기정 복습하고 있는데 어떤식으로 해야되는건지 잘 모르겠어요. 강의 영상을 다시 봐야할까요??