"수능 국어" 공부의 십계명 !

01

문학 개념, 문법, 고전 운문의 지식은 배워라.

02

모든 지식은 ‘배움' ⇒ '복습' ⇒ '체득' 의 3단계를 거쳐야 한다.

03

문제는 빨리 풀고, 피드백을 오래 하라.

04

피드백 해야 하는 것은 다음의 3가지다. 지문에서 정보 해석이 안된 부분, 헷갈렸던 선택지, 틀린 문제 이다.

05

피드백 후에 본인의 지식이 부족해서 틀렸다고 판단되는 문제는, 반드시 그 지식을 찾아 습득해라.

06

틀린 문제는 정답이 나오는 올바른 논리를 분석하고, 자신이 틀린 이유를 파악하고, 그 후 주기적(1~2 주에 한번 정도)으로 본다. 이 때 주의해야 할 것은 문제의 올바른 논리와 함께 자신이 틀린 이유-그 것이 실력이든, 실수이든-를 인식하려 노력해라.

07

당해 EBS 문학 작품은 반드시 숙지해라.

08

파트별 마스터키를 익혀라.

09

시험 성적에 일희일비하지 말고, 자신의 준비되어 가고 있음에 집중하라.

10

문제를 분석하는 것이 아니라, 문제를 통해 자기 자신을 분석해라.

교재 안내

[2026] 문법의 이론과 유형
24,000 원

문법의 기본과 심화까지 모두 아우른 교재입니다. 정석민 선생님의 언어와 매체 강좌는 '문법의 이론과 유형'뿐입니다. 이 하나의 강좌에 모든 문법 지식을 녹였으며 이를 통해 단단한 기본기와 화려한 실력을 쌓기를 바랍니다.

[2026] 문학 기출의 정석
21,000 원

날이 갈수록 어려워지는 '문학' 파트를 어떻게 공부해야 하는지, 특히 주변에서 말로만 들었던 '기출 분석'을 어떻게 해야 하는지에 초점을 두고 만들어진 강좌입니다. 기출 분석을 어떻게 하는지 모른다, 기출을 통해 평가원의 시선을 같이 바라보고 싶은 학생에게 최적화된 강좌입니다.

[2025] 비문학 독해 원리
14,000 원

각 강의 시작에 '예습 문항'을 통해 학습 내용을 미리 공부하여 예습의 효과를 극대화 할 수 있습니다. 각 지문에 딸린 문항과 날개 문항을 통해 지문에서 생각해볼만한 점이 무엇인지 차근차근 짚어볼 수 있습니다.

공지 사항

  • 27
  • Dec

홈페이지 회원 가입 절차

2019-12-27

회원 가입 방법

1. 정석민 선생님의 현장 단과 학생만 회원 가입이 가능합니다.

2. 홈페이지 상단 회원 가입 버튼을 클릭합니다.

3. 학생 성명, 학부모님 휴대폰 번호를 입력 후, 휴대폰 인증 버튼을 클릭합니다.

*만약 본인이 받는 출결 문자가 (이름+알파벳)으로 온다면 똑같이 기입 (ex: 정석민A)

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최근 질문 질답

  • 6
  • Sep

관조와 객관적 태도 차이

2026-09-06 최찬* (61154)

만약 시에서 관조가 나왔는데 선지에 객관적 태도와 비슷한 말이 나오면 그것도 관조의 태도라고 볼 수 있는건가요?

  • 6
  • Sep

실모 활용법 질문

2026-09-06 김도* (61102)

제가 그동안 실모를 많이 안 풀었어서

이제부터 실모를 일주일에 2~3개씩 풀려고 하는데,

실모를 풀고 난 뒤에 어떻게 복습하는게 도움이 되는지,

실모를 어떤 식으로 활용해야 효과를 최대한 얻을 수 있는지 궁금합니다!


  • 6
  • Sep

EBS소설 수특수완 수록 부분

2026-09-06 최윤* (61101)

소설이 연계되서 나올때 수특,수완에 기재되어있는 일부만 나오더라도 무조건 나오나요?

아니면 아예 다른 부분이 출제되는 경우도 있나요?

  • 6
  • Sep

비독원a 도덕 문장의 진리적합성 + 학습관련

2026-09-06 김재* (60845)


에이어는 도덕 문장이 표현적 = 감정 = 진리적합성 없음

에이어를 반대하는 입장은 에이어의 입장에 따를 경우 도덕 문장이 포함된 전건긍정식의 타당성이 부정된다는 점 지적

이렇게 앞문단까지 이해했는데

(나) 2문단 첫번째 문장에서 

표절은 나쁘다 라는 문장은 표절이라는 대상에 나쁨이라는 속성을 부여하는 내용을 가진다. 그리고 화자의 문장 진술은 그와 완전히 무관할 수는 없기 때문에 그런 문장은 단독으로 진술되든 그렇지 않든 판단적이다.

저는 ’~대상에 나쁨이라는 속성을 부여하는 내용, 화자의 문장 진술은 그와 무관할 수 없기 때문에 ‘

라는 내용이 의미상 선행정보에서 제시된 표현적 용법과 상응한다고 생각했는데 ( 화자가 속성을 부여한다 = 감정 , 표현적 인거 아닌가.?)

결국 행크스가 도덕 문장이 진리적합성이 없다고 주장한 팩트가 너무 명시적이기 때문에 표현 용법이랑은 같다는 생각이 잘못된 걸까요?



+ 2. 난이도, 사설평가원 상관없이 모의고사 2등급에서 항상 벗어나질 못하는데 제 생각엔 문학보다 독서 피지컬 부족 문제가 가장 큰 거 같아요 

현수업이랑 비독원, 비원실 복습하면서 기출지문 다시 보고 실모로 연습하려고ㅜ하는데 실력 올리려면 더 할 수 있는 공부 잇을까요?

6모때 평이하다 생각했는대 채점해보니 독서 1지문당 하나씩 틀려서 2등급.. 9모에서도 어댑터지문 정보량 감당 못함+나머지 독서지문에서 1개랑 언매에서 틀리면서 2등급이었어요 

문학은 잘 안틀리는 것 같고 언매 문학 독서론 다 털고 독서만 푸는 시간만 남기면 40~45분 아무리 적어도 35분은 확보되는 것 같은데 시간이 남든 안남든,  눈으로만 읽지 않으려고 의식적으로 지문도 천천히 읽는데 항상 독서 지문당 1개씩은 꼭 틀리게되는것같네요

특히 정보를 정리하는 과정에서 머리가 복잡해지면서 정보가 꼬이는 것 같다는 점이랑 (예를 들면 지문에서 a=b , b=c 라고 나와있을 때 선지에서 a=c 로 연결해야 하는 문제의 사고과정이나 , a 보다 작아질 수 없다 같은 문장구조에서 뭔가..비효율적으로 생각하면서 실수가 생기는 것같애여 그리고 막상 명확히 이런 부분에선 어떤 행동강령을 정립해야 할지 모르겠어요)

전제 파악하는 추론능력이 부족한 점을 고치고 싶은데 어떻게 해야 더 나아질까요

대치 세정학원
대치 강대마이맥학원
대전 대치이강학원