"수능 국어" 공부의 십계명 !

01

문학 개념, 문법, 고전 운문의 지식은 배워라.

02

모든 지식은 ‘배움' ⇒ '복습' ⇒ '체득' 의 3단계를 거쳐야 한다.

03

문제는 빨리 풀고, 피드백을 오래 하라.

04

피드백 해야 하는 것은 다음의 3가지다. 지문에서 정보 해석이 안된 부분, 헷갈렸던 선택지, 틀린 문제 이다.

05

피드백 후에 본인의 지식이 부족해서 틀렸다고 판단되는 문제는, 반드시 그 지식을 찾아 습득해라.

06

틀린 문제는 정답이 나오는 올바른 논리를 분석하고, 자신이 틀린 이유를 파악하고, 그 후 주기적(1~2 주에 한번 정도)으로 본다. 이 때 주의해야 할 것은 문제의 올바른 논리와 함께 자신이 틀린 이유-그 것이 실력이든, 실수이든-를 인식하려 노력해라.

07

당해 EBS 문학 작품은 반드시 숙지해라.

08

파트별 마스터키를 익혀라.

09

시험 성적에 일희일비하지 말고, 자신의 준비되어 가고 있음에 집중하라.

10

문제를 분석하는 것이 아니라, 문제를 통해 자기 자신을 분석해라.

교재 안내

공지 사항

  • 27
  • Dec

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2019-12-27

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최근 질문 질답

  • 12
  • Jul

과학,기술 지문에서의 추론의 경계

2026-07-12 김기* (60312)

인문,경제 등등 읽을때는 그래도 친숙한 정보다 보니, 추론이나 예측이 비교적 쉽고 어느 구간에서 해더라도 잘 되는데,

과학,기술 지문에서는 "왜 그렇지?" 라는 생각(앞에 나올 내용 추론, 예측 혹은 예시 구체화0)

을 언제, 어디서부터 해야할지 모르겟어요 글고 시간도 넘 오래걸림

국어goat님들께서는 언제 어디서부터 이런 생각을 하면서 읽으시는지요

  • 12
  • Jul

국소화

2026-07-12 황서* (60306)

지문을 읽어보면 변위크기가 커진다-> 국소화가 된다.

변위총합=0->국소화가 된다. 

이렇게 이해가 되는데 이 둘이 모순 관계처럼 느껴져요.

지문에서 약한 국소화를 설명할 때 파동의 위상이 같아져서(부호가 같다), 파동이 중첩되고 변위가 커져서 국소화가 된다라고 했는데 변위총합=0인 것은 위상의 부호가 달라서 생긴 결과 아닌가요??

  • 12
  • Jul

강의

2026-07-12 김우* (60905)

정석민 선생님께서도 후반가면 수업시간에 실모 현장 응시같은거 하시나요?

  • 11
  • Jul

매e네 구매 질문

2026-07-11 김태* (61040)

신규생이라 매e네 시즌 1 교재가 없는데 혹시 구매가 가능한가요?