"수능 국어" 공부의 십계명 !

01

문학 개념, 문법, 고전 운문의 지식은 배워라.

02

모든 지식은 ‘배움' ⇒ '복습' ⇒ '체득' 의 3단계를 거쳐야 한다.

03

문제는 빨리 풀고, 피드백을 오래 하라.

04

피드백 해야 하는 것은 다음의 3가지다. 지문에서 정보 해석이 안된 부분, 헷갈렸던 선택지, 틀린 문제 이다.

05

피드백 후에 본인의 지식이 부족해서 틀렸다고 판단되는 문제는, 반드시 그 지식을 찾아 습득해라.

06

틀린 문제는 정답이 나오는 올바른 논리를 분석하고, 자신이 틀린 이유를 파악하고, 그 후 주기적(1~2 주에 한번 정도)으로 본다. 이 때 주의해야 할 것은 문제의 올바른 논리와 함께 자신이 틀린 이유-그 것이 실력이든, 실수이든-를 인식하려 노력해라.

07

당해 EBS 문학 작품은 반드시 숙지해라.

08

파트별 마스터키를 익혀라.

09

시험 성적에 일희일비하지 말고, 자신의 준비되어 가고 있음에 집중하라.

10

문제를 분석하는 것이 아니라, 문제를 통해 자기 자신을 분석해라.

교재 안내

공지 사항

  • 27
  • Dec

홈페이지 회원 가입 절차

2019-12-27

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최근 질문 질답

  • 21
  • Feb

문기정 149p 유씨삼대록 16번

2026-02-21 김나* (60693)

선지 3번이 틀린 이유의 근거를 해설에서는 유세기가 가법을 어기지 않아서 틀렸다 라고 쓰여있는데, 16번 문제의 보기를 보면 이러한 갈등은 가법 “이나” 성격에서 유발된다고 써져있자나용… 

제가 위에 보기에서 발췌한 부분을 저는 인물의성격-> 갈등 / 가법-> 갈등 이 말으로 이해했거든뇨 그러고 3번 선지를보면 가법과 인물의 성격 간의 대립이 갈등의 원인 이라고 하고 있자나요 그럼 가법vs인물의 성격 <- 요게 갈등의 원인이라고 말하고 있는거니까 물론 유세기가 가법을 어기지 않은것도 명백한 사실이 맞지만 3번의 선지가 말하는 바는 그게 아니라고 생각해용…. 그럼 이렇게 보는게 더 맞지않나여.?!..?? 

  • 21
  • Feb

월간 정석민 3호 16p

2026-02-21 박희* (60258)

분석서에 대한 질문인데요 2문단 해설 되어있는 부분에 2-1 부분에서 금리 하락으로 인해 투자와 소비해야하는 상황이 분명 발생해야하는데 그 현상이 안일어나는게 문제이기에 2-2 부분에서는 그게 왜 그런지 설명이 되어있어야 하는데 채권의 가격과 채권의 이자액만의 관계만 나와있기에 2-1부분과 2-2부분 설명대상이 달라 의문이 들 수 있으나 fact를 받아들이고 넘어가야 한다고 적혀져있는데 넘어갈때 '그럼 금리가 낮아지면 채권의 가격이 높아지는건가' 에 대한 의심정도 하고 넘어가라는 뜻인가요?

  • 21
  • Feb

문기정 p154 사씨남정기

2026-02-21 박준* (60628)

안녕하세요.

P154에 5번 선지가 맞기 위해서는 ‘샘에 대해 알게된 마을 사람들은 자신들의 잘못을 뉘우치게 되었다.’와 같은 문장이 적혀있어야 한다고 적혀있는데 지문에서 마을 사람들이 자신들의 잘못을 뉘우친다는 근거를 못 찾겠어요.

감사합니다.

  • 20
  • Feb

월간정석민 3월호 week1

2026-02-20 조민* (60295)

p.7 3번 문제 3번 선지에서

1. ‘자발적 선택 가능성’의 확대가 무엇을 의미하는지 모르겠어요. 지문의 어느 부분을 근거로 알 수 있나요?

2. 심적회계가 자발적 선택의 결과라고 나와있어서 오히려 이 예시에서 심적회계가 붕괴됐으니까 자발적 선택을 사람들이 못하게 된 것 아닌가?라고 생각했는데 

이런 생각은 왜 틀렸나요?