정석민 국어

틀린 문제는 정답이 나오는 올바른 논리를 분석하고, 자신이 틀린 이유를 파악하고, 그 후 주기적(1~2 주에 한번 정도)으로 본다. 이 때 주의해야 할 것은 문제의 올바른 논리와 함께 자신이 틀린 이유-그 것이 실력이든, 실수이든-를 인식하려 노력해라.

공지 사항

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2019-12-27

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최근 질문 질답

월간 정석민 W3 하이데거 지문 질문

2026-09-15 정현* (61203)

1.월간 정석민 W3 p.103-105에 있는 하이데거 지문의 해설에서 8번 문제를 소거법으로 푸는 풀이만 있는데 소거법 말고는 풀 수 있는 방법이 없는건가요?

2.10번 문제의 2번 선지 해설에 하이데거는 모든 존재자들을 고독 속에서 살아가는 개별자들로 파악할 거라고 적혀있는데, 이러한 푸론은 어떻게 가능한건가요?

3.그럼 10번 문제의 2번 선지는 하이데거는 ‘유‘와 ;유’가 상호의존적 관계를 형성한다고 본다고 명시적으로 나타나있지 않기 때문에 틀린 선지인건가요?

매e네 시즌1 p16

2026-09-15 이하* (61182)

4번 문제에서 수미상관이 있다면 화자의 정서가 심화되는 건 무조건 맞는 건가요?

월간정석민 9월호 week 1 채권지문 (9~13번)

2026-09-15 성수* (60764)

이 지문을 다 읽고 문제를 푸는데 19분이 걸렸습니다 .. 평균적 가나지문 보다 조금은 긴거같은데 이 지문에서 (물론 천천히 읽긴 했어요) 19분걸렸으면 너무 오래걸렸는지 , 지문읽는 속도를 조금 늘려야하는지 궁금합니다

지문의 2문단 첫번째 줄에서 ‘기체 분자는 끊임없이 떠돌아다니다가 주변과 충돌한다. 이때 일부 기체 분자들은 관찰하려는 시료의 표면에 붙어 표면과 반응하거나 표면을 덮어 시료 표면의 관찰을 방해한다.‘를 읽었을때 ’이때‘를 “기체분자가 주변과 충돌할때”로 이해해서 “기체 분자가 충돌하면 시료 표면의 관찰이 방해되어서 안좋구나”라고 생각했습니다. 왜냐하면 1문단에서 STM이 시료의 높낮이를 측정한다고 읽었었기 때문입니다. 그리고 뒤의 내용에서 ‘따라서 용이한 관찰을 위해 STM을 활용한 실험에서는 관찰하려고 하는 시료와 기체 분자의 접촉을 최대한 차단할 필요가 있어 진공이 요구되는 것이다’를 읽고 “접촉을 차단하기 위해 진공을 요구하니까 결국 기체분자는 충돌하면 안되는게 맞다”라고 생각해 제 생각이 맞지 않을까라고 느꼈습니다.

그리고 나서 4문단의 스퍼터 이온 펌프의 목적은 진공 상태를 만들어 주는 것이라고 생각하고 독해하던 중 ‘여기서 자기장은 전자가 양극까지 이동하는 거리를 자기장이 없을 때보다 증가시켜 주어 전자와 기체 분자와의 충돌 빈도를 높여준다’를 읽었을때 무언가 이상하다고 생각했었습니다, 분명히 앞에서 기체 분자가 주변과 충돌하는건 안좋은 거였던거 같은데 여기서 기술이 오히려 기체 분자의 충돌 빈도를 높여준다고 서술되어 있다고 나오니 제가 무언가를 잘 못 읽었나하고 잠시 고민하다가 기술의 목적 상 내가 무언가를 잘못 이해했겠지 라고 생각하고 뒷 내용을 읽어나갔습니다.

이후 내용을 통해 결국 스퍼터 이온 펌프는 기체 분자 수를 줄이기 때문에 진공을 만들어주는게 맞다고 독해 했습니다.

제가 했던 사고 과정이 어디선가 잘못 되었던거 같은데 정확히 어디가 오류인지를 잘 모르겠습니다. 그리고 이렇게 모순이 나오면서 내가 너무 개연성 없이 연결하면서 자의적으로 읽나?라는 의문도 가지게 되었습니다. 혹시 어디가 오류인지 알려주시고, 제가 독해 방식을 어떻게 교정해나가야 할지 알려주실 수 있나요? 감사합니다.

"수능 국어" 공부의 십계명 !

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