"수능 국어" 공부의 십계명 !

01

문학 개념, 문법, 고전 운문의 지식은 배워라.

02

모든 지식은 ‘배움' ⇒ '복습' ⇒ '체득' 의 3단계를 거쳐야 한다.

03

문제는 빨리 풀고, 피드백을 오래 하라.

04

피드백 해야 하는 것은 다음의 3가지다. 지문에서 정보 해석이 안된 부분, 헷갈렸던 선택지, 틀린 문제 이다.

05

피드백 후에 본인의 지식이 부족해서 틀렸다고 판단되는 문제는, 반드시 그 지식을 찾아 습득해라.

06

틀린 문제는 정답이 나오는 올바른 논리를 분석하고, 자신이 틀린 이유를 파악하고, 그 후 주기적(1~2 주에 한번 정도)으로 본다. 이 때 주의해야 할 것은 문제의 올바른 논리와 함께 자신이 틀린 이유-그 것이 실력이든, 실수이든-를 인식하려 노력해라.

07

당해 EBS 문학 작품은 반드시 숙지해라.

08

파트별 마스터키를 익혀라.

09

시험 성적에 일희일비하지 말고, 자신의 준비되어 가고 있음에 집중하라.

10

문제를 분석하는 것이 아니라, 문제를 통해 자기 자신을 분석해라.

교재 안내

공지 사항

  • 27
  • Dec

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2019-12-27

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최근 질문 질답

  • 5
  • Nov

2026 수능 액추에이터 지문

2026-11-05 김기* (61252)

액추에이터 지문 11번을 풀다가 궁금한 점이 생겼습니다.


④번: 지문에 "길이 변화율 = 변화량 ÷ 처음 길이"라는 식이 있어서 그 식을 적용하면 판단되는 선지

⑤번: 지문에는 "최대 이동 거리는 띠의 길이에 따라 달라진다"는 말만 있고 어떻게 달라지는 없음. 선지의 "동일한 곡률로"라는 조건을 받아서, 같은 원 위의 짧은 호와 긴 호를 직접 그려 봐야 "긴 띠의 끝이 더 멀리 간다"고 판단할 수 있는 선지


④처럼 주어진 식이나 그래프를 적용하는 문제(예: 23수능 클라이버)는 많이 봤는데, ⑤처럼 지문의 말로 된 원리를 그림이나 공간으로 바꿔서 방향을 정해야 하는 선지는 평가원 기출에서 거의 못 본 것 같습니다.


이런 유형의 평가원 문항이 생각나는거 있르시면 알려 주실 수 있을까요

  • 5
  • Nov

25 수능 현대운문 질문

2026-11-05 김우* (61207)

24번 5번선지에서 이중적 이라는 단어의 의미를 판단하기가 애매합니다 

그냥 2개의 모습이면 이중적이다고 볼 수 있는지 

지문처럼 사랑 슬픔같은 대립되는 느낌이있어야하는지 알고싶어요

  • 5
  • Nov

지각부호화

2026-11-05 장지* (60285)

이 부분이 이해가 안가요 균일한 비트의 개수가 할당되고 일반적으로 16비트를 할당하는데 비트개수가 늘 수도 있다는거면 어떤 오디오파일에서는 24비트를 균일하게 할당할 수도 있다.. 그런 뜻인가요?

  • 5
  • Nov

수업 진행 관련 질문

2026-11-05 김민* (60758)

안녕하세요 다름이 아니라 이번주 토요일 저녁 수강반인데 앞 타임에 면접 대비 수업이 있어서 그게 6시 30분 정도에 끝날 것 같아요ㅠ 만약 그렇다면 미리 이감 시험지를 학교에서 풀고 갔다가 80분 응시시간 끝나고 수업에 합류해서 수업 들어도 되나요??